昭和～平成に若手時代を過ごした管理職、リーダーが抱える「今どきの若手社員が理解できない、扱い方が分からない」という課題を解決し、適切な受け入れ方と教育方法の実践ポイントを習得します。時代の要請であるダイバーシティ（多様性）に対応しながら、若手社員を自律したビジネスパーソンに育てます。

研修のポイント

1. 70～80年代と2000年以降の社会背景や教育の違いから若手社員の実像が理解できる
2. 平成～昭和の「命令する」「管理する」手法から令和の「育てる」「活かす」手法への転換ができる
3. 令和型の管理職リーダーに求められる指導教育法と伝え方の実践ポイントが習得できる

研修カリキュラム

１．今どきの若手社員を理解する
　１）グループディスカッション
　　　　日常業務における若手社員の評価点や課題について
　２）今どきの若手社員の考え方と価値観
　３）2000年以降の社会背景と教育環境
２．令和の管理職リーダーのあり方
　１）グループディスカッション
　　　　若手社員を育てるために何が必要なのか？
　２）若手社員を育てるためにはまず自分が変わる
　３）価値観の変革：自分と違う＝ダメではない
　４）循環型リーダーシップの理解と実践
３．若手社員の指導、教育法
　１）グループディスカッション
　　　　現状において工夫している点
　２）それぞれのタイプに合わせたダイバーシティー指導法
　３）法則性を教えるロジカルシンキング
４．管理職リーダーに必要な伝え方
　１）上司こそアサーションを身につける
　２）対比による説得力のある説明力
　３）他者実現と自己実現、責任に対する向き合い方
■まとめ
　グループディスカッション：本研修での学びと今後のアクション